教学研究

1. 历史教育中传统文化的教学维度及微格体验
2. 灵魂的追问（7）
3. 认知领域的历史教学目标评价
4. 基于发展史学素养的教学方式探析
5. 感知“精神的力量”

教学设计

1. 高中必修课《“从战时共产主义”到“新经济政策”》教学设计
2. 《世界和平：渐行渐近》教学设计

高考研究

1. 2014、2015年全国历史高考课标卷考核技能分析
2. 历史学科特质的彰显

专题讨论

1. 主题教学设计下历史材料的选用

各抒己见

1. 历史教育不堪承受之重

教学随笔

1. 从《三国鼎立》一课的教学语言谈起

他山之石

1. 英美有关中学历史教学的重要期刊选介