俪人·教师版
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2015年23期
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目录
学前教海
音乐教学中如何提高幼师生的创造力
幼师政治课体验式教学的实施
浅谈幼儿园如何培养幼儿的独立性
四新整合 凸显成效—幼儿园备课的组织与研究
浅谈幼儿自我保护能力的培养
在游戏中教小班幼儿学数学
幼儿教学情境创设的原则与方法探微
外出实践活动中如何做到家园配合
幼儿参与环境创设现状分析与途径探究
小学教学
关于小学数学应用题教学的思考
浅谈低年级学生数学思维的培养
培养小学生英语朗读能力策略的研究
小学语文教学研究
让多彩生活融入数学课堂
小学语言应用的素质评价
浅谈小学语文作文教学方法的创新
如何培养小学生探究数学问题的能力
让孩子快乐学数学
论小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建
在小学数学教学中培养学生创新思维的策略探究
小组合作学习在计算机教学中的应用
利用生活情境开展小学数学教学
藏区小学生教育需求的个案研究
藏族小学管理理念探析
基于文化育人视野的小学德育策略初探
如何提高小学语文口语交际教学质量的探究
创新使用小学数学教材的教学尝试
试论小学学校管理中的“三度”管理
谈加强数学思考能力培养的体会
新时期背景下农村小学教育管理研究
浅谈小学语文教师对阅读教学的影响
浅谈在小学数学教学中培养学生的思维能力
浅谈小学数学课堂有效性教学
小学数学教学中的难点及对策研究
小学语文教学中如何与学生进行有效互动
小学数学《能被3整除的数的特征》教学对策
小学语文作文教学困境及对策分析
小学思想品德教育的问题及对策
信息技术在农村小学品德教学中的应用探讨
小学数学教学生活化思考
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略探讨
试论小学书法教学与学生审美情趣的培养策略
对农村小学美术教育的几点探讨
试论激励性语言在小学语文教学中的运用
利用信息技术提高小学教学效率的策略
小学数学教学信息化教学策略分析
浅议小学课堂纪律管理的重要性及方法
新课标下小学数学练习的技巧
小学低年级语文识字教学效率策略研究
多媒体手段在小学音乐教学中的应用探索
浅析小学英语语篇教学的关注点
怎么样才能提高小学生对数学的兴趣
试论情感渗透在小学语文教学中的应用
中学教学
浅谈实现初中语文有效备课的途径
浅议初中英语课前预习的策略
以“读”为载体,培养高一学生的英语习作能力的探究
互动探究式学习能力在初中生物教学中的培养
浅谈作文的“源头活水”
数形结合在解题中的运用
论高中体育课突发性风险的预防策略
概念隐喻在高中英语词汇教学中的运用
高中数学课程价值取向及导数在函数中的应用思考
浅谈培养学生英语语感能力的方法
浅谈高中杂文写作的选材限定
从课堂教学的有效性谈初中历史教学设计
课改后初中英语课堂的低效现象成因分析及对策
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
参与式教学方式在初中历史课堂中的运用研究
初中语文随笔训练及作文教学实践探索
浅析初中物理课堂上探究式的教学策略
新课程理念下初中英语课堂导入法初探
初中英语教学中分层教学的必要性及实施策略
如何提高中学生的英语听力能力
浅谈培养中学生写作能力
提问教学法在初中语文中的应用管窥
浅析初中语文阅读教学
浅谈高考数学中由递推数列求通项公式常见题型
创设语用情景 激活语法课堂
网络环境下高中地理自主学习模式应用探析
探讨初中数学中的数形结合
浅议初中地理教材中的活动题教学
支架式教学模式下高中化学课堂教学设计与实践
浅谈七年级数学兴趣教学
中学体育教学运用分组教学模式的探讨
浅谈初中数学教学中的素质教育
浅谈初中数学的解题误区
生命教育理论下的高中语文古诗词教学研究
浅谈高中数学课堂提问
论在中学政治课教学中培养学生创新能力及其意义
浅谈高中数学归纳法的应用
构建新型初中数学高效课堂的几点思考
浅谈高中数学试卷评讲工作
初中英语常用教学方法的选择与应用
教学探讨
论加强地质教学实习的重要性
项目教学法在汽车零部件识图课程中的应用
提高学生学习数学积极性的教学策略
阅读课教学如何提高朗读指导的实效性探微
现代英语教学的语言传承性特点
创新教学方法,打造高效课堂
信息技术在提高地理教学效率中的应用
地方综合性大学声乐教学团队建设研究
区域文化与高中语文教学的探讨
试论高校双语教学现状及其建议
高中化学学案教学的实践探讨
慕课视域下高职英语教学改革研究
浅谈如何提高数学课堂教学效率
高职院校高等数学教学改革与研究
汉语拼音教学中应注意的几个问题
如何在语文教学中创设愉悦情景
阅读能力在大学数学教学中的地位和作用
建设高校和谐声乐教学生态环境的构想
新视域下声乐教学对大学生审美能力的培养
从管理效能角度对高职院校教师教学质量评价改革的思考
影视教学法在高中生物教学中的应用策略
民族预科初等数学教学中存在的问题探讨
学习环境和积极性对教学效果的影响
论高中数学教学中提高学困生学习效率的策略
微课程在电大会计教学中的应用研究
中职音乐教育中体验式教学法分析
探究提升高中生物实验教学的有效方法
浅谈高中语文阅读教学方法
外科护理教学中实施项目化教学的思考探讨
数学教学中教师如何做好学生的引导者
谈结合阅读教学培养学生阅读方法的策略
历史教学中多元化评价的有效开展
多媒体教学提高课堂教学效果
运用“目标导学”提高《学前卫生学》课的教学实效性
大学英语翻译教学潜在问题及其解决策略思考
就地取材参与实验,增强物理教学魅力
英语教学中如何提高学生运用语言的能力
生物教学反思初探
词汇衔接在高中英语阅读教学中的应用探讨
基于建构主义理论的中学信息技术教学与实践
谈谈物理教学中的“控制变量法”
浅谈促进数学思想让学生掌握数学方法
高中历史教学中探究式教学法的应用策略
浅谈培养学生之作文兴趣
高中语文教学中的困境及解决措施探析
浅谈项目教学在一体化课改中的应用
如何优化高中地理教学方法
让语文课堂教学神采飞扬
提高课堂教学效率方法之浅谈
让愉快在化学教学中的多飞一会儿
以就业为导向的高职英语教学改革初探
案例教学法在财务会计教学中的运用
浅谈信息技术课程中机器人创新教学
浅谈教师如何构建高效课堂
分层教学与学生能力培养—服装结构工艺教学为例
论高中课堂教学中小组合作学习的运用
高等师范院校物理实验教学的现状与改革策略
谈美术教学中个性化教育的实施
浅谈如何抓好拼音教学
如何提高课堂教学效率
基于微信平台的大学英语翻转课堂教学初探
信息技术教学中的“任务驱动”
范德蒙德行列式的应用
五年制高职数学教学方法中遇到的困境及改进
学前教育专业美术课程结构的探析
翻转课堂让物理课快乐起来
自主型开放实验教学管理平台的设计与实现
自主探究让学生体验数学学习乐趣
巧用疑问生成课堂精彩
浅谈历史文化元素嵌入式教学
文艺之窗
试析《诗经?小雅?采薇》中所表现的复杂情感
是“蜡烛”还是“桶水”
刍议《仲夏夜之梦》的语言风格
满足群众文化需求 推进文化馆的免费开放
试论苏轼绝句创作的艺术特征
浅谈杜丽娘游园惊梦之“惊”
女性情感的期待与失落
关于《孔雀东南飞》刘兰芝为焦母所遣原因的探究
The Reasons of Human Nature Evil
Human Nature Evil in Ancient Western Literature
五四时期毛泽东的妇女解放思想
浅析古筝独奏曲《雪山春晓》
在阅读中徜徉