试题研究

1. 在挖掘知识本质的过程中培育数学核心素养
2. 不容小视的几何型填空压轴题
3. 2019年宿迁市中考数学第18题的解法与变式
4. 问渠那得清如许　为有源头活水来
5. 刻意训练　你要的“几何大法”就来了
6. 注重细致分析　激活思维创新

思路·方法

1. 巧建坐标系　妙用解析法
2. 有关三角形面积问题的探索
3. 打开圆这把锁的“金钥匙”
4. 立足建模　巧用面积　妙解k值
5. 借助a2+b2≥2ab求几何最值

习题教学

1. 解题后的思考

实验教学

1. 以实验器材为中心的复习课教学策略
2. 物质溶解性比较实验的新方案

专题研究

1. “杠杆及其平衡条件”命题类型及应试策略
2. 由一道动态电路题中物理量变化规律谈起

中考专题

1. 解读近十年广东省中考试题　谈实验综合题备考策略
2. 实验教学中的数据处理

教法学法探索

1. 溶解度曲线重难点突破
2. 从《综合素质》看化学非师范生教师素质的培养
3. 基于核心素养立意的中考生物学试题研究