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2022年30期
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语文教学与研究
初中语文教学中诗歌意境赏析例谈
新课程理念下提高高中语文作文教学有效性的策略探究
小学语文古诗词教学方法探析
小学语文绘本阅读教学对策分析
基于翻转课堂的小学语文古诗词教学设计与应用策略探析
情景语境在初中语文优秀传统文化教学中的运用策略探究
初中语文课堂开展演讲教学的策略探究
小学语文低年级识字教学减负提质的策略探析
数学教学与研究
小学数学个性化作业设计与优化策略探究
浅析小学数学教学为什么要重视提高学生自主探索能力
立德树人背景下初中数学德育教学策略探究
小学数学空间与图形微课设计与应用方式分析
思维可视化在初中数学教学中的应用途径研究
寓教于乐
——谈构建小学数学快乐课堂的策略
中低年级数学教学中量感培养的策略研究
新课标下初中数学课堂教学优化路径探析
浅谈新高考背景下的函数同构备考
外语教学与研究
核心素养背景下高中英语阅读话题整合教学策略分析
中国传统文化与高中英语阅读课教学的有效融合策略探究
将“思维型”课堂引入高中英语阅读教学的实践与策略探究
理化生教学与研究
探析生活情境在初中生物教学中的有效应用策略
核心素养背景下高中生物创新性教学策略探究
探讨小组合作学习在初中生物教学中的应用对策
问题导学在初中物理自主学习教学中的应用策略分析
浅谈如何有效地培养中学生的生物学学科思维
微课导学模式在高中化学教学中的运用方式研究
初中物理“电学”教学策略探究
体育教学与研究
基于体育中考项目的初中生短跑专项练习方法探究
初中体育学练评一致性的有效教学策略探究
政史地教学与研究
“5E”背景下高三地理课堂中的家国情怀培养策略探究
刍议任务驱动型教学法在高中思政课中的应用对策
核心素养导向下的高中政治活动型课程学生学习能力评价研究
浅谈微课在初中地理教学中的应用措施
艺术教学与研究
中学音乐课堂的美育功能及情感教育的渗透策略探究
幼教天地
幼儿园户外混班自主性游戏的有效策略
非遗文化资源与幼儿深度学习有效融合的途径与策略
幼儿园体育健康教育发展现状及对策研究
幼师音乐活动组织能力的提升策略探究
社会主题类绘本选择策略探究
浅谈幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略