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2022年29期
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目录
前沿视角
管理育人背景下普通高校两个文明建设探析
“双高计划”背景下高职院校高质量发展绩效评价研究
高教论坛
“双万计划”背景下专业建设的探索与实践
——以应用型本科高校为例
基于工程师外语能力培养的课程体系建设探索
——以北航中法工程师学院为例
基于1+X证书制度的高职院校人才培养模式改革与实践
——以甘肃工业职业技术学院为例
以学生为主体的教学质量保障与持续改进机制研究与实践
“双高计划”背景下高职院校行政管理人员队伍建设路径研究
智慧校园背景下高校教务管理优化分析
知识管理在高校科研项目管理中的应用研究
钻探专业卓越工程师培养计划实践教学改革探索
基于OBE理念的职业本科工程造价人才培养模式研究
学科探索
高校思政教育与心理教育协同发展策略研究
储能本科专业及学科建设进展研究
学位授权点合格评估背景下工商管理学科教学质量保障体系的构建
健康中国视角下“互联网+课程思政”教学模式的实践研究
跨文化交际视角下商务英语的翻译方法探究
慕课混合情景模拟教学在重症医学教学中的应用
机器人工程专业课程体系构建探析
“四新”建设背景下地方应用型本科院校社会实践课程改革研究
全生命周期全产业链谋划促飞行器动力工程专业教育改革
新工科背景下机械电子工程专业人才培养模式初探
基于虚拟现实的学前教育直观性研究
新能源科学与工程专业大学生工程伦理教育探索
刑事技术实验课实战化教学体系的构建
——以理化检验为例
护理研究生循证实践能力培养的教学研究进展
思政教育
德育视野下工匠精神的培育路径研究
基于提升德育实效性的思政课考核方式改革
“学生党组织建在产业链上”人才培养新模式的探索与实践
课程教学
浅谈医学留学生临床实习教学中的几点体会
基于“两性一度”的机电传动与控制课程教学改革
播音主持创作基础课程教学设计与探索
“物理化学”在线开放课程建设探索与实践
抽样调查课程多元化教学方法探索与研究
语块教学法在西班牙语本科教学中的应用
基于“岗课赛证”融通的“建筑结构与识图”课程教学改革研究
基于建构主义学习理论的大学生思想政治理论课教学探究
地方高校物联网工程专业“职业生涯规划”教学改革思考
Visual Graph动画在“电气控制与PLC技术”教学中的应用
基于同伴互评的混合式教学在大学英语读写课程中的应用
新工科背景下基于OBE教学模式的生物化学课程改革探索
高中思想政治课议题式教学的实现路径探析
基于问题式教学的初中学生地理综合思维培养研究
学生工作
目标管理在高校学生管理中的应用
职业锚理论下大学生自主创业动机探究
书院制育人模式下学生干部领导力的培育研究
高校创业教育教学体系构建研究
情境认知视域下大学生文化自信培育路径研究
实证调研
新高考背景下高中学生职业生涯教育现状与对策
——以常熟地区为例
“胶黏剂与涂料”课程考核评价方式研究与实践
我国远程教育研究(1980—2021)
——基于《中国远程教育》期刊载文