教学策略A

1. 初中英语教学多维度拓展

百家争鸣A

1. 浅议双减下小学语文中段的作业设计
2. 在科学课堂上如何引导学生进行探究性学习

教学心得A

1. 浅析重视环境教育是幼儿教师必修的关键课题

素质教育A

1. 运用激励手段提高学生数学学习效率
2. 尊重差异 促进学生有效学习

教学策略B

1. 新课标背景下小学音乐课程生活化教学的研究

百家争鸣B

1. 小学英语教学策略分析
2. 在生活中识字 在积累中成长

教学心得B

1. Chants
2. 浅析小学阶段学生思想品德教育的有效途径

素质教育B

1. 高中历史教学中如何提升学生的唯物史观素养
2. 中职体育游戏教学策略探究

教学策略C

1. 以自主学习为主线 以人文互动为主体

百家争鸣C

1. 线上单元复习课的教学反思
2. 浅谈小学语文阅读教学

教学心得C

1. “立德树人”理念下校园足球的德育价值实现途径研究
2. 爱的神奇力量

素质教育C

1. 阅“文”悦“情”

教学策略D

1. 在“双减”的大背景下, 教师如何作为

百家争鸣D

1. 深度学习观下的小学英语单元整体教学
2. 小学语文作业优化设计的思考

教学心得D

1. 浅谈小学英语单词教学的策略

素质教育D

1. 城乡结合地域如何摆脱教育发展的困境
2. 综合教育满足特殊学生发展需求

教学策略E

1. 关于五育融合视角下小学综合实践活动策略的研究
2. “双减”背景下家校共育的新挑战

百家争鸣E

1. 浅析英语影视赏析对英语学习的促进作用
2. 立足传统文化 美育绘出新纹样

教学心得E

1. 中学政治课堂融入党史教育的统一性和多样性
2. 爱要学会分享

素质教育E

1. 小组合作学习在信息技术中的应用

教学策略F

1. 巧用小奖券，激励未来星
2. 教学随笔——精心培育，静等花开

百家争鸣F

1. “以人为本”与小学学校管理
2. 以传统文化浸润心灵 助力思政课堂生活化

教学心得F

1. 如何让提高小学低年级学生学习数学的能力
2. 幼儿园晨间体能锻炼活动的思考

素质教育F

1. 中职学校《建筑材料》课程教学探讨
2. 中职英语趣味教学之探析

教学策略G

1. 开展英语分级群文阅读，培养高中学生文化意识
2. 小学数学课堂教学评价的思考

百家争鸣G

1. “双减”下如何优化小学数学作业设计
2. 初中历史教学的几点思考

教学心得G

1. 层级复习策略，精准备考听力

素质教育G

1. 初中英语教学中如何开展文化教育浅论