学习贯彻党的二十大精神

1. 全面推进乡村教育振兴的中国路径

教育公平与教育质量

1. 我国学前教育发展水平测度、区域差异及动态演进
2. 别人家的孩子:邻里效应对学生参与影子教育的影响研究
   ——基于中国家庭追踪调查面板数据的分析
3. 农村学生上学距离对学校服务评价的影响
   ——基于中西部4省区11县的实证研究

教育与经济社会发展

1. “读书无用”还是“知识改变命运”?
   ——教育对代际流动的影响及其认知偏差研究
2. 流动有用吗?
   ——高学历者的教育失配与工作流动
3. 高等教育质量提升的“增长绩效”

教育资源配置

1. 如何优化配置高校教学生产活动的财务资源?
   ——基于替代弹性理论的实证研究

教育预测

1. 2022-2035年城乡学前教育学龄人口预测及资源需求分析

中国教育学自主知识体系建构(教育经济学学科建设)

1. 教育经济学的学科体系、学术体系和话语体系建设

1. 《教育与经济》2023年总目录