教育与经济
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2022年3期
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特稿
我国学前公共财政投入政策的突破创新及未来展望
——基于生均财政拨款制度和生均补助制度的分析
“双一流”建设与绩效评估
“双一流”建设高校科研效率及影响因素实证研究
——基于超效率SBM-Malmquist-Tobit模型
首轮“双一流”建设政策执行的现实困境与破解之道
——基于史密斯政策执行过程模型的分析
教育发展与乡村振兴
职业教育服务乡村振兴的经济逻辑:新内源性动能与作用机理
教育缓解相对贫困实践中的社会组织参与:价值意蕴、现实困境及优化路径
教育与经济社会发展
中国教育发展的区域不平衡特征与优化路径
高等教育与经济关系的阶段性
——基于五国高等教育规模逆增长现象
教育投入与财政
我国中小学课后服务经费的供给模式研究
规制举办者权益:非营利性民办高校法人财产权的保障策略
教育经济学学科建设
人力资本理论的发展及其公共教育政策的呈现
“教育经济”源流考
——兼论我国教育经济思想的“学科化”
研究生论坛
教育对健康的分布处理效应
——基于断点回归设计