教育文汇(综合版)
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2023年9期
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重要论述
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人物
安徽省教书育人楷模
本期聚焦
教研:不辱使命,支撑教育高质量发展
加快教研体系和能力建设 支撑基础教育高质量发展
全员·全程·全域:蚌埠市基础教育教研体系的整体架构
聚焦教学、一核五翼:合肥市包河区将教研成果写入课堂
引领·管理·服务:黄山市黄山区纵深推进区域教研
劳动教育方法谈
劳动教育,我们需要的那一点“陌生感”
名师工作室
以美育人放歌行 凝心筑梦共成长
——对话“合肥市王蓓蓓小学音乐(教育)名师工作室”主持人
舞蹈教学模块在小学音乐课堂中的实践
德育论坛
审美教育在“大思政课”建设中的实践探索
教研与教学
语文学习活动内涵解读及设计策略探析
转变作业设计 构建小学数学高效课堂
小学英语单元整体设计有效策略
——以沪教版小学英语4A Unit12 Weather教学设计为例
初中历史活动课的设计与实践
初中地理大单元复习教学策略
核心素养背景下初中美术项目式教学关键问题初探
深入挖掘育人元素 培育信息科技核心素养
安徽省中小学优秀教育教学论文选登
指向审美提升的跨学科阅读活动设计
——以统编高中语文必修下册《促织》教学为例
与经典同行
教师的“微革命”为教师成长奠基
——《张文质说1:教师的“微革命”》引领我成长
教育叙事
教育沐浴在爱的温馨里
贯彻二十大 教育新起航 六安市