教育实践与研究·中学课程版
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2021年2期
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教育心语
让语文课更有“语文味”
试题研究
情境至上 素养为王
教学探索
踏歌而行者 物我两忘间
“童年拾慧”专题说课
单元主题式教学实现语文整体阅读的必要途径
高中英语跨学科知识渗透及教学建议
激发 培养 提高 保持
初中英语课外阅读存在的问题和优化策略探究
微课教学助力数学“抽象”变“形象”
生活视角下德育在地理教学中实施策略
微课在初中生物概念教学中的实践探索
优化高中课堂教学设计提高生物实验效率
美术教学中的“留白”艺术
初中美术欣赏课教法的创意探索
微课在初中信息技术课堂教学中的应用
思维导图在初中数学概念教学中的应用
教研园地
历史教研供给侧改革的探索
提高化学阅读能力 促进学困生的转化
课例分析
“中古时期的欧洲”课例反思
