目录
特别关注
科学管理
教师建设
学校与社会
- 大学生校外实践教育基地的建设与优化管理
- 以茶为媒文化育人
- 涉农工科大学生就业状况分析
- 煤质分析实训基地的构建与管理
- 职业人导向园艺技术人才培养改革与实践研究
- 兴趣驱动下的新型职业培训体制研究
- 基于企业导向的《市场调查与预测》实践教学研究
- 测控技术与仪器专业生产实习模式探索
- 构建“双创”背景下的研究生科研创新能力培养体系
- 基于校企联和培养模式下的能源与动力工程专业知识体系模块化探究与实践
- 统筹实践教学体系 从社会实践走向工程实践
- 面向创新型应用人才培养的实践教学模式研究评述
- 依托电力行业协会
- 贯彻落实“三个倡导”突显边疆民族特色
- 民族地区高校教工党支部如何创新性的开展“三会一课”活动
- 价值多元化的视野下网络思政教育的挑战与应对
- “易班网”不一般：谈互联网时代网络思政教育新探索
- “互联网+”思维下高职院校思想政治教育实效性研究
专题研讨
教改创新
- 基于网络视频自主学习的电路分析课程教学改革
- 《材料科学基础》课程教学改革探索
- “互联网+”时代高职《单片机技术应用》教学改革研究
- 基于“翻转课堂+”混合教学模式的《软件工程》课程的教学改革初探
- 麻醉学专业实验教学改革探索
- 课程一体化的机械专业力学课改革
- 学习维度教学模式在《成本会计》实践教学改革中的应用
- 以“学生为主体”的课程组模式下的《生物工程设备》教学改革探索
- 赛教结合的程序设计课程改革与实践
- 信息与计算科学专业《高等代数》课程的教学改革与实践
- 大学教育改革的新契机：微课、慕课与翻转课堂
- 关于《基础工程》教学改革的探讨
- 《环境监测与仪器分析》课程改革探索
- 基于案例教学的食品工程硕士实操技能培养的教改探析
- 论信息技术革命背景下的高校教学改革
- 工程教育认证视角下材料类专业人才培养研究
探索与实践
教法研究
- 林业技术专业综合实习的问题及对策
- 大班教学环境下交通运输专业基础课互动教学模式研究
- 《珍珠与珍珠文化》课程对海洋类高校学生海洋意识培养的作用初探
- PBL教学法在《西方哲学导论》通识课程中的应用探索
- 空间信息与数字技术专业《遥感技术应用》教学探讨
- 《建筑结构选型》教学方法研究
- 论“社会建构主义”模式在全英文专业拓展选修课教学中的应用
- 微课环境下的电工技术混合式教学模式研究
- 参与式教学法与大学生实践能力培养研究
- 角色扮演法在中医内科学病案教学中的应用研究
- 兴趣与英语教学中的兴趣教学
- 基于层次分析法的高职学生创新创业能力评价体系研究
- 翻译跨文化意识的培养
- 基于归因理论的“分类+情境”教学模式在机械工程专业英语教学中的应用
- 现代材料研究方法在线课程建设的设计与实践
- 基于我校人才培养目标的高等数学课程教学研究
- 基于案例驱动的《数据、模型与决策》课程教学研究
- CDIO教育理念下高校大学生一体化素质教育对策探究
学法指导
教师观点
- 深化创新人才培养 提高学生综合素质
- 论教学秘书如何在工程教育认证工作中发挥积极作用
- 《茶叶深加工》课程教学中存在的问题及教改思路的探讨
- 专业导向的大学生素质教育研究与实践
- 基于学习成果的课程达成度评价实践与研究
- 摄影、摄像模块教学改革的评价研究
- 浅谈如何给土木工程专业非岩土地下方向本科生上好土力学的第一堂课
- 浅谈线性代数中的哲学思想
- 大学生网络借贷畸形消费成因分析及对策
- 基于进化博弈的班级安全文化建设探析
- 对艺术设计类高考改革方向的思考
- 基于大数据的小学生数学学习水平与数学学习反思之思考
- 初中语文教学浅议
- 大学英语教学现状与改革策略
- 浅谈音乐启蒙教育对儿童的影响
- 浅谈MOOC在小学教育的潜力与应用
- 全日制硕士研究生创新能力培养现状浅析
- 对大学生创新能力培养的一点思考
- 本科毕业论文现状与思考
职业教育
阅读与写作
信息技术
实验平台