卷首语

1. 孩子不劳动，是家国忧患

特别策划

1. 在线教育提质增效
2. 优化配置学校专业人员
3. 提高乡村教师待遇
4. 推进“双一流”建设高校发展
5. 构建高水平教师教育体系
6. 生命健康教育纳入中小学课程

议题

1. 法治教育是青少年的人生“必修课”
2. 依法治国背景下的青少年法治教育
3. 我国青少年法治教育的发展历程及展望
4. 当前青少年法治教育的困境
5. 螺旋上升地开展法治教育，切实有效地提升法治素养
6. 生活视角下的法治育人路径探索与实践
7. 以议题式教学培育法治意识
8. 基于中国历史资源的青少年法治教育
9. 中小学法治教育的课堂教学、实践活动与考核评价
10. 青少年法治教育实效的评估与提升

封面人物

1. 王宁：坚定文化自信，在国际上讲好中国故事

治理

1. 人工智能助推教师队伍建设
2. 以学生发展为核心，构建教育管理新模式

研究

1. 未来教师的六种身份
2. 疫情之下青少年价值观的教育观察与思考
3. 非常学期迎接非常高考
4. 我们是认认真真的两个彼此独立的人
5. 疫情条件下考前焦虑与调适
6. 后疫情时代高考焦虑的应对之策

脑科学与教育

1. 人脑如何处理语言
2. “阅读脑”的认识、塑造与改善
3. 脑间同步：师生课堂互动的最佳状态
4. 分享式阅读：早期阅读教育中家长的角色扮演

竹风

1. 德以治学、治家、治业
2. 厌学的孩子，我该拿你怎么办？
3. 少年，请让内心有一张平静的书桌