教育观察
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2022年1期
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目录
高教视点
以伟大建党精神推进新时代高校纪检监察工作高质量发展
赴英公派出国访问学者的跨文化适应研究
新法新政背景下规范民办学校资本化运作的路径探析
高校思想政治教育
新时代高校思想政治教育对大学生价值观培育的引领力研究
新时代高校“青马工程”培养模式创新研究
大数据时代高校网络意识形态治理的实效性进路
融媒体背景下社会主义核心价值观融入高校宣传研究
混合式教学
基于自主学习能力培养的植物生理学混合式教学改革
基于移动网络教学平台的高校混合式教学研究与实践
以深度学习为导向的混合式教学模式构建
——以汽车营销与策划课程为例
线上线下混合式教学模式的应用探索
——以传感器与智能检测技术课程为例
高校管理
“双一流”建设高校二级学院行政管理人员现状、问题与对策研究
——以上海市G高校F学院为例
多元协同下高校法治校园活动的现状、问题及应对策略
高校管理育人维度及其路径研究
大学生综合素养
应用型本科高校开设经济学通识课的必要性分析
智慧教育背景下大学生的合作学习探究
浅析实践育人背景下高校学生社团发展现状及育人路径
——以海南师范大学为例
社会参与视角下高校第二课堂建设刍议
大学英语教学
多模态视角下悉尼学派语类教学法和产出导向法的融合应用
——以商务英语阅读课设计为例
国际化视野下湖北地方高校大学英语教学改革探析
线上线下混合式教学设计与实践
——以大学英语读写课程为例
新文科背景下面向东盟的地方法律英语翻译人才培养研究
专业建设与培养模式
基于产教融合的高职工程造价专业“1236”人才培养模式的构建与实践
虚拟仿真平台上经管类教学实践的教学效果分析
——基于VBSE跨专业综合实训
“新文科”背景下汉语言文学专业实践教学的探索
——以北方民族大学为例
“四课堂联动”法语实践教学体系的构建和应用
——以浙江外国语学院为例
大学教学方法
大四学生课堂冷漠现象的原因及解决途径
“O2O+时事评论”模式在高校课程教学中的应用研究
“三嵌入”教学模式实施路径及优化研究
——以发展经济学课程教学为例
就业与创新创业教育
离校未就业高校毕业生就业促进研究
——基于政府—高校协同合作的视角
物理学学术型研究生创新能力培养体系构建
课程思政
基于“服务学习”实现德育融入的建筑设计实践教学
——以事实无人抚养儿童生活空间设计工作营为例
自我决定理论下课程思政的问题与对策
高校人文地理学教学中的课程思政教育