教育观察
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2014年28期
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特别关注
基于语言测试理论对大学英语四、六级考试改革的反思
关于英语专业研究生课程设置的调查与思考
——以广西五所高校为例
中国英语学习者连接词使用情况研究综述
翻译目的论视角下的商务信函翻译
内外互动:小学英语教学的兴趣培养机制
高教探索
基于层次分析法的高等学校班级管理决策分析
新媒体在高校安全管理领域的应用现状分析与展望
实验中心“以评促建”教学管理机制改革的探索
关于高校本科特色专业建设的几点思考
近三年独生子女与非独生子女大学生心理健康状况的比较与分析
认知视野下大学生心肺复苏知识认识与需求的现状分析
对大学生课堂玩手机现象的思考
高校艺术类研究生培养应如何与艺术市场结合
塑造大学教师公众形象的策略
论中国法制史教学在传统文化传承中的作用
广西新建本科院校思想政治理论课教学改革探析
——基于“二次转型”的背景
论政治经济学教学案例的选编与使用
体验教学在“教育学”课程中的运用探索
“四感教育”在大学生启航工程教育中的实践探索
——以安徽大学化学化工学院为例
民族班“水力学”课程授课形式及考核方式的改革与探讨
通信电子电路课程教学改革的探索
概念图优化数学教学研究的背景、现状与理论基础
中日课例研究的比较研究及启示
让草根精神逆袭
——浅谈微电影传播对高校教学实践改革的启示
职教论坛
高职院校数学教学中融入数学实验的研究
基于模拟公司的学生职业素质培养模式研究与实践
高职学生基本职业技能培养和职业素质训导教学改革研究
高职院校图书馆宣传推广服务探析
——以南通航运职业技术学院图书馆为例
教育广角
父母教养方式与学生升级成绩关系的调查研究
——以河北省保定市望都县第三中学为例
分层感知原点 渐进了解负数
人文学苑
乌江流域中下游地区古典诗歌之洪亮吉诗歌
汉英颜色词汇的隐喻分析
表演技巧的掌握对娱乐节目主持能力的优化
以发展生态蚕业推进广西乡村生态文明建设
——基于宜州市蚕沙综合处理项目的讨论