教学月刊·中学版（教学参考）
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教学月刊·中学版（教学参考）
2018年12期
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目录
课改前沿
核心素养导向的史料研习活动探索
英语学习活动观下的“以听带写”教学
教法探讨
基于“问题链”的数学深度学习研究
基于文本话题的英语语言知识教学
基于教材逻辑的教学设计
基于哲学视角建构历史解释
例谈综合视野下的初中英语阅读教学
情境问题与数学知识的相融性探究
用“模型思维”方法进行高考物理选考复习的研究与实践
关于消去反应两例教材习题的教学研讨
实践创新
数学认知视野下的群体互动场效应
初中英语语音教学的实践与建议
高考数学复习的针对性
基于立德树人背景下的化学专题复习教学实践
