教学研究与管理
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2020年6期
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目录
卷首语
如何让“光盘”成为校园的主旋律
走近名师
发挥语文教学活动潜在育人功能的策略例谈
科研交流
信息时代教育教学模式升级
设计探究性问题链 促进学生深度学习
关于培养小学生“责任担当”的理论与实践路径探究
基于最小可行产品和迭代模式的小学编程教学模式探索
“一主两翼”模式在小学语文阅读教学中的运用
农村中小学教师礼仪的现状与对策研究
基于手机、平板电脑为载体的课外阅读开展策略
促进学生自主发展的探究性学习社团建设策略研究
乡村小学低年级课外阅读指导策略探究
教学研究
信息技术在小学低年级识字教学中的运用
在线云课堂引导学生积极参与的实践探索
从学情分析角度探索提高英语教学有效性的研究
《坐标与几何——构造平行四边形》教学设计
试论在初中开展地理研究性学习的教学策略
赏析《湖心亭看雪》的几个关键点
高效开展小学数学课外活动的策略
情境类作文写作例谈
研学后教理念下小学数学“解决问题的评价”策略探究
谈初中作文教学之体验教学法
初中道德与法治课堂实施“创客教育”提升学生核心素养初探
试论中学语文名著教学的有效方法
小学生阅读能力培养策略探究
初中英语单词教学方法的分析与创新
研学后教理念下提高农村小学生英语课外阅读能力策略探究
谈初中体育短跑的教学方法
基于思维导图的导学案在信息技术教学中的设计
试论指导小学生开展古诗词吟诵的有效策略
运用“思维导图”培养学生科学思维能力的策略探究
小学生直观想象能力培养的有效策略
借助扑克牌游戏培养小学低年级学生数学核心素养
促进学生自主阅读方法探析
德育研究
论幽默艺术在班级管理中的意义
小组团队班级管理模式在初中班级的应用浅析
谈利用班级管理的艺术性促进学生自我成长
例谈单亲家庭问题下的班主任工作
心理素质教育在小学语文教学中的渗透
用同理心建造德育桥梁
基于“春草教育”理念下文化德育活动改进策略与实践
通过小学语文教学培养学生的健康心理
浅论“新五育”在小学英语教学中的应用
在小学英语教学中有效开展德育渗透
谈小学语文教学中心理健康教育的渗透
学前教育
幼儿园活动区教学中存在的问题及对策研究
教育随笔
关于构建和谐师生关系的思考