卷首语

1. 一轮复习的方法建议

前沿透视_高考漫谈

1. 把握高考命题导向 有效开展一轮复习

考点纵横_横向整合

1. 以“DNA”为核心的归类复习
2. 易混淆概念的比较复习
3. “细胞分裂”专题题型分析
4. 聚焦高考题中的“酵母菌”

考点纵横_重点难点

1. “光合作用和呼吸作用”专题复习策略
2. DNA含量变化的讨论

考点纵横_考点串讲

1. 细说细胞的全能性
2. “非主流”供能物质
   ——NTP、dNTP、磷酸肌酸

实验探究_玩转实验

1. “染色”和“显色”那些实验，高考怎么考？

实验探究_实验探究

1. T2噬菌体侵染细菌实验的相关试题分类解析

实验探究_实验分析

1. 实验设计类试题的解题技巧
2. 合理选材 巧析实验
   ——以必修1中实验为例

试题研究_跳出题海

1. 重视答题规范训练 避免主观题无谓失分
2. “细胞的结构”命题热点例析

试题研究_真题研究

1. “数据表格型”选择题的考查类型及应对策略
2. 光合作用选择题考查角度的思考

思想方法_方法技巧

1. 以战养战 以考促考
2. 例析光合速率的测定方法
3. 巧用绘图法解决细胞分裂中的DNA标记问题

思想方法_学科思想

1. “分子与细胞”模块中主干知识的复习方法
2. “光合作用”复习策略略谈
3. 构图形、建联系 破减数分裂复习难点

思想方法_事半功倍

1. 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变专题复习

思想方法_名师智慧

1. 优秀原创题选登

能力培养_知识技能

1. 突破高考四维能力
   ——以“物质进出细胞的方式”为例
2. 原核细胞和真核细胞基因表达过程比较及试题分析

能力培养_教学相长

1. 高中生物疑难问题集萃

能力培养_题型突破

1. 巧辨光合作用曲线中关键点的移动方向

测评模拟_专题测评

1. 专题复习训练一
2. 专题复习训练二