学习型社会研究

1. 以十九大精神为指导，加快中国学习型城市建设
2. 老龄化背景下老年教育供需现状及对策研究
   ——以镇江市为例
3. 终身教育共同体的价值维度探析
4. 对开放大学“校企一体”合作办学实现共赢的思考
   ——以北京开放大学中医健康管理学院为视角
5. 网络远程教育学习支持服务体系构建的探讨

文史研究

1. 儒家“慎独”说析论
   ——以先秦典籍为中心
2. 中央苏区民众婚姻关系变迁探析
3. 容闳的“教育梦”
   ——读《西学东渐记》

政治·社会

1. 论中国新型政党制度的性质、逻辑与现实发展
2. 基于AHP评价理论的新时代高校领导干部能力评价系统的研究与设计

教育创新与乡村振兴

1. 高职教育精准扶贫的实践与思考
   ——以江西工程职业学院帮扶王村为例

职教实践

1. CDIO理念下新闻传播学实践教学改革与实践
2. 移动网络成瘾对高职学生人际关系的影响及成因探析
   ——以江西交通职业技术学院为例
3. 基于“职教20条”实施背景下线上线下混合式高职教材开发的思考
4. 报告式会计教学方法的设计与应用研究
5. 模因视角下高职商务英语写作教学模式的探究
6. 信息技术条件下的听障生英语自主学习能力培养

思政教育

1. 互联网时代对井冈山精神的传播研究
2. 新媒体技术在高校国防教育中运用的现状及对策研究
3. 移动互联网时代高校共青团工作开展策略研究
4. 新时代加强大学生党员理想信念教育途径探索