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1. 中学，那样的意境
2. “先学后教，当堂训练”：和谐教学思想的精彩演绎

专题探索·教师发展

1. 过一种有尊严的教育生活
2. 外和内修，追寻教师人生的幸福
3. 道德爱与专业爱：教师爱不可或缺的双重内涵
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课程与教学

1. 一次“课程 — 教材”建设的回顾与思考
2. 基于学而教：小学语文课堂改进的有效路径
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管理与决策

1. 连云港市中小学教师队伍现状调查与建设思考
2. 南京市中小学青年教师职业道德状况的调查与分析

课题博览

1. 经济欠发达地区教育优质均衡发展的研究
2. 浅谈基础教育均衡发展策略
3. “小学智慧型管理文化建构的研究”课题研究方案