教师博览·科研版
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2014年7期
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目录
高校管理
学生自评在中学英语教学中的运用研究
意识强化型英语语法练习的设计探究
论以辅导员为骨干的高校党务干部队伍建设
中小学学校管理
依法办学建设现代学校制度
自治式课堂管理模式的构建及运用
用课题研究改变课堂和学校文化
以人为本的学校管理
教改探骊
新课程理念下的课堂评价
“让学”内涵及“让学课堂”引导策略
语文教学
构建课外美文阅读课教学模式
在初中语文教学中渗透情感教育
培养小学生良好背诵习惯的三个步骤
培养学生独立阅读能力的四个阶段
语文教学中应注重细节处理
中学语文教材古诗词注释的两条原则
高中语文高考题型中的古诗鉴赏
小学生问题生成能力的培养
小学语文教学中联想能力的培养措施
创新语文教学方法激发学生学习的主动性
采用分层教学的作用及方法
农村小学作文教学现状及对策
论培养学生的口语交际能力
实现阅读教学课堂有效性的方法
情感教学在小学语文课堂上的运用
关于体验式阅读教学的策略
培养学生快乐作文的方法
论培养小学生习作能力的方法
提高小学低年级学生课外阅读效率的措施
英语教学
农村初中英语口语教学现状与对策
新教师听课、评课的实施方案
在阅读中提升英语写作能力的措施
农村学校英语教研工作的实践与探索
提升中学生英语阅读能力的有效方法
提高高中生英语听力水平的措施
理科看台
多媒体技术在中学数学教学中的应用
多媒体技术教学对中专学校学生思维的影响
高中化学研究性学习课的特点与实践
培养学生在生活中获取数学信息的能力
新课改背景下初中数学课堂教学探究
做好高中信息技术考试复习的方法
实现高中数学高效课堂教学实践
小学生数学运算能力发展的现状及对策
小学数学教学要培养学生的质疑能力
培养小学生数学思维方法探析
运用“学导式”教学模式体现学生的主体地位
合作学习在教学中存在的问题与对策
小学数学教学中情境设计的类型与实践
小学数学课堂中教学细节的研究
育人之道
对生本课堂的探寻与实践
重视赏识教育的作用
班级自主化管理的方法
做一名优秀班主任的四个基本要求
倾听在教育教学中的重要作用
幼教园地
幼儿审美教育与自由创造的关系
培养外来务工人员子女良好的行为习惯
幼儿日常活动中社会性发展教育的渗透
幼儿园区域游戏中自制玩具的有效利用
幼儿语言教学中的口语能力培养方法
培养小班幼儿良好的生活习惯
少儿声乐教学新思路
音体美教学
体育课中学生的主体性作用及教学方法
现代化多媒体设备在高中音乐课堂的运用
高中美术教学中存在的问题及解决方法
小学音乐课程评价多元化综述
政史地教学
“阅读、讨论、探究”教学实验的研究路径
努力提高思品课教学效果
中学历史教学的落脚点
优化初中思品教学法
论品德与社会课的“荣辱观”教育
案例与实践:让每一堂课都听到孩子成长的拔节声
“圆锥的体积”教学思路及方法
利用教学游戏教会乘法口诀的方法胡志红