教师博览·科研版
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2012年3期
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目录
高校管理
高职院校兼职教师队伍管理的问题及对策
多媒体网络环境下英语写作教学模式的构建
高校戏剧欣赏课程的现状分析及建构对策
中小学学校管理
有效发挥校长课程领导力探析
高中校园安全现状分析及应对措施
教改探骊
对信息技术教育背景下的幼儿教育管理探究
中小学课堂教学评价的基本原则
对教师学习状态的几点思考
对构建务实高效课堂教学的策略
语文教学
语文课堂追问策略探析
培养小学生做读书笔记的习惯
转变传统作文教学方式的策略
实施情境教学 提高课堂教学效率
设计语文作业须遵循的四个原则
学生朗读能力的训练方式
古诗教学“三步曲”策略
新视阈下口语交际教学探析
写出“有文采”作文的基本技巧
对学生“说”与“写”能力培养的新做法
作文评改的方法
多媒体教学中实现语文教学的实效性
阅读在写作中的重要性
让学生在作文中表达真情实感
小学生写作素材狭小的应对措施
小学语文课堂“乐读”的教学方法
古诗教学中的多媒体运用策略
小学语文教学中的朗读策略
当下中学语文阅读教学弊端探析
高中语文教学口语交际训练的几点尝试
论在“活动单导学”的教学模式下引导学生质疑
英语教学
以词汇有效教学提高学生英语阅读兴趣
对高中英语导课类型的探究
论高中生英语自主阅读能力的培养
聋儿英语课堂巧用游戏教学的策略
提高学生英语听说能力的技巧
中学生英语听说训练浅探
中考英语完形填空题分析及解题技巧
如何在英语课堂教学中培养小学生的学习兴趣
提高中学生英语听力水平的策略
以读促学培养学生的英语学习能力
小学英语教学中学生朗读能力的培养
理科看台
小学教学应用数学日记的尝试
培养小学生计算能力的措施
论小学数学解决问题式教学的方法
低年级学生数学审题能力培养策略
提高小学高年级数学教学效率的策略
变式多解:初中数学教学方法的优化
引发认知冲突 构建数学新知
对小学数学课堂有效性提问原则和技巧的探究
加强数学教学的趣味性和开放性策略
培养学生审读数学应用题的习惯
在生物教学中须培养学生的创新思维
对农村小学数学教学的现状分析及措施
在小学数学课堂教学中渗透逆向思维的策略
育人之道
农村小学班级管理的策略
论班级管理中的艺术性
幼教园地
幼儿园环境的布置艺术
音体美教学
小学音乐教学中的“无痕”评价撷谈
小学体育游戏教学存在的问题及对策
体育课学生伤害事故的预防措施
高安采茶戏走进音乐课堂的教学探析