教师发展研究

1. 本科小学教育专业人才培养模式探析
2. 提升中小学语文教师专业素养策略探析
3. 教师课程理解的实践性探究
4. 教师人格魅力对大学生的人格养成及塑造
   ——以高校思政课教师为例

教育心理研究

1. 闽南地区4－6岁幼儿语言态度研究

陈嘉庚教育思想研究

1. 从校本文化彰显看嘉庚精神的传承与创新

语文教育研究

1. 语文教育改革异己性向切己性的转型与复归
2. 大学语文提升母语表达水平和人文情怀的思考
3. 黄廖本 《现代汉语》(增订四版)指正
4. 新加坡双语政策作用下的教育制度改革
5. 地方本科高校财经类专业人才培养问题的探讨——以厦门M高校为例
   
6. 音乐类专业在多科性大学中的定位探析

学科教学研究

1. 应用创新型人才培养的教学策略探讨——以集美大学电子信息专业为例
   
2. 大学英语阅读教学的 “文学圈”模式:理据与途径
3. “广告学”教学模式新探
4. “食品包装学”双语课程改革探索
5. 软件工程专业课程设计中的双语教学
6. 面向对象程序设计课程双语教学改革探讨

1. 投稿须知