九江职业技术学院学报
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2022年4期
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职业教育研究
类型教育视域下职教教师的专业发展:定位、目标与路向
新职业教育法实施背景下高职院校实习生的权益保护研究
高职院校完善新时代职业培训体系的策略研究
高职教师专业发展的历史嬗变及其现实路径
专业学习共同体视角下教师学习实践的趋向及支持
教育教学改革
高职土建类专业混合式“金课”建设研究
——以“工程造价系列软件”课程为例
高等数学在线作业的学习者综合评价研究
智能制造工程专业人工智能课程PBL教学模式研究
对分课堂对非英语专业学生英语阅读态度与能力的影响研究
构建完善的民办高校大学英语分级教学模式
基于语音识别APP的航空英语课程混合式教学模式建构与效果研究
“互联网+”背景下高职公共英语课程思政教学改革探索
——以实用英语课程为例
高职人才培养
应用型本科院校现代产业学院人才培养的困境与突破
山西高职大数据人才培养:现状、问题及对策
江西红色文化融通高职学生党员培根铸魂育人研究
新媒体时代红色文化融入高职思政教育路径研究
大学生手机成瘾对睡眠质量的影响研究:学习投入的中介作用
职业院校管理
大数据时代高职院校档案信息安全管理探索
专业学科理论
新媒体时代编辑核心素养结构及提升路径