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2022年20期
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目录
刊首
立本生道，孕育自主生长共同体
本刊视线
如何充分发挥小学心理健康教育的德育作用
探索合作训练在小学体育教学中的应用
SOFIT在小学体育教学评价中的应用
整合教育技术资源增强数学教学效果
核心素养下的小学数学互动教学
新时代背景下如何高效开展小学数学教学
“双减”政策下初中数学开放性作业的设计
数形结合思想在高中数学教学中的应用
管理
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
小学班主任德育工作的实施策略
“双减”背景下关于小学德育工作的思考
德育在小学英语教学中的渗透策略
开发德育课程资源渗透思政教育
小学语文教学与立德树人的有机结合
新时期初中语文教学中的高效课堂观
充分利用地图，打造高中历史高效课堂
用生活浇灌语文之树
——小学语文教学生活化的策略
基于核心素养培养的高中历史教学
培养幼儿早期阅读能力的重要性及措施
注重团队研修，促进小学数学教师的专业成长
微课在小学语文阅读教学中的有效应用
利用微课构建小学数学信息化课堂
希沃电子白板5在小学数学课堂教学中的优势
教学
深度学习视野下小学数学单元整体设计维度与思考
优化幼儿园晨间谈话活动的方法
小学阶段学生“量感”的培养
差异教学在初中英语教学中的运用方法
初中语文个体化差异教学的开展模式
关于幼儿挫折教育的方法思考
初中《道德与法治》大单元主题教学策略
论坛
创新视角下初中物理有效教学的优化策略
初中物理教学中学生科学思维的培养策略
观点
“双减”背景下小学数学教学家校合作的实施策略
“双减”政策下小学语文作业设计优化策略
优化教学环节，激发课堂活力
——基于“双减”政策下的小学英语高效教学
快乐学习 快乐游戏
——幼儿区域游戏的实施方法
时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用实践
幼儿园生成课程及实施策略
在幼儿园开展国学经典诵读的有效策略
小学语文综合性学习案例教学实践及创新
借“图”发挥助力阅读
——思维导图在小学语文阅读教学中的有效运用
绘本在幼儿园情感教育中的运用策略
音乐元素在幼儿绘本阅读中的巧妙融合运用
如何教幼儿感受音乐学习舞蹈
传统文化在小学美术教学中的渗透策略
巧用资源材料，丰富幼儿园中班美术活动
新课改下的小学美术欣赏探究性教学
交流平台
养成批注式阅读习惯培养语文个性化思维
小学语文阅读教学中阅读理解能力的培养策略
引导个性阅读，优化小说教学
——小学语文小说文本的个性化阅读教学策略
经验
初中英语以读促写实践策略
科学趣味游戏在幼儿学前教育中的应用策略
培养小学生数学阅读能力的策略
小学阶段课后服务实施现状及对策
小学劳动教育的路径及保障
练就一双慧耳
——幼小衔接之小学语文教学中学生倾听能力培养
家庭与幼儿园教育实现互补的策略
幼儿园劳动教育的展开现状及对策
“双减”下家庭教育中如何培养学生良好学习习惯
如何在高中地理教学中培养学生的自主学习能力
新时代幼儿教育工作的发展思路
小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
于俊杰
