卷首语

1. 遇见教育的最美风景

专题策划

1. 践礼养德：小学生礼仪素养发展的实证研究
   ——基于江苏省连云港市小学生“八礼四仪”实施情况的调查检测
2. 延展生命维度：“三生”课程理念下生命教育的校本实践

教研巡礼

1. 知行合一的沉浸式主题班会课
   ——小学语文综合性学习与班会课资源整合的思考
2. 数学文化浸润，提升高中生英语阅读思维品质
3. 现代信息技术与初中地理教学的深度融合
4. 科技模型活动课程与小学数学教学的融合实践
5. 初中语文“学习任务群”的理解与实施
6. 基于儿童视角的幼儿园园本课程建设策略探讨

教育实践

1. 立体桁架：综合实践活动中教师的有效指导
2. 小学神话传说类课文教学实施的有效路径
3. 浅谈小学教学之拓展阅读评价研究
4. 小学综合实践活动对学生综合能力发展的影响
5. 思维导图融入小学科学教学的实践研究
6. 聚焦深度学习目标的初中语文阅读教学实践
7. 新课标背景下小学音乐课堂教学多元评价创新
8. 综合实践活动教学应追求多样化
9. 核心素养背景下高中信息技术教学的多元评价实践
10. 小学英语跨学科主题教学实践研究
11. 基于学习任务群的整本书阅读教学探究

课程教学

1. 分层教学在高中英语阅读教学中的应用
2. 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究
3. 基于核心素养的初中英语阅读教学设计
4. 巧用思维导图，破解写作难题
5. 情境教学法在高中英语教学中的应用
6. 新课标背景下的高中物理习题教学研究
7. 主题情境统领单元复习
   ——以“物质的化学变化”为例
8. 高中英语课堂运用数字化进行精准教学评价的分析
9. 浅谈核心素养视域下小学数学“说理”能力的培养
10. 小学数学数量关系教学及具体方法初探
11. 新课改背景下小学数学生活化教学探究
12. 单元整体视角下小学英语作业的优化设计

一线展示

1. 幼儿园手工制作活动教学方法及意义
2. 基于核心素养的初中美术情境教学探究
3. 英语差异教学的探索与实践
4. 初中语文“整本书阅读”学习任务群教学初探
5. 课程视域下数学课后非书面作业的设计与实施
6. 语言模因论视域下的全国卷高考语用题分析
7. 将终身体育厚植于学生心中
   ——高中体育教学中学生终身体育意识的培养策略
8. 核心素养导向下小学数学生本课堂的研究
9. 核心素养视角下的高中历史课堂评价研究
10. 高考评价体系下高中历史教学评价分析

育心育德

1. 初中语文教学融入思政教育的探究
2. 基于立德树人的小学道德与法治教学研究与评价

好书推荐

1. 书味在胸中，甘于饮陈酒
   ——评《给教师的建议》