基础教育(教学)
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2020年8期
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文教动态
办好人民满意教育的强大动力
媒体聚焦
保护儿童需要全民参与更需顶层设计
“游学乱象”亟须正本清源
别再对高考状元“碎碎念”了
大学要重视培养善心善行
教育时评
大学不能培养“失去灵魂的人才”
高考加分不容加水”
别让过度保护束缚了孩子的心灵
用“最高级”呵护我们的未来”
减负从提高学习资源利用率开始
新课程探讨
上好讲读课的重要性
谈培养学生读图能力的策略和方法
经验大家谈
如何让学生乐学善学
让小学美术课堂教学更高效
幼儿教育应重在兴趣和思维方式的培养
学科方法
《美丽的小兴安岭》教学课例
从“错误”走向正确从“失败”走向成功
巧设情景趣味识字
创新教育
谈谈阅读教学如何发展学生的个性
谈初高中英语教学的衔接
浅谈中年级习作教学
What does she do教学设计
教学设计《接天莲叶无穷碧》
理论与实践
用信息技术创设情境激发学生兴趣
新课标下的小学美术教学方法
浅谈数学课堂教学中的高效复习
基础教育论坛
体育课堂教学几种常用教学手段
小学生英语单词巧记五法
中学信息技术教学之我见