化学教学
搜索
化学教学
2015年5期
浏览往期
订阅
目录
专论
化学的魅力与化学教育的挑战
国外关于相异构想转化的研究
课改前沿
科学本质理论研究述评
理想课堂:化学教师专业发展从实然到应然
化学课堂学习支架使用情况观察报告
从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难
聚焦课堂
对教学规范的几点看法
怎样基于课程标准进行教学设计
实验研究
常温下体积法测定氧气摩尔质量的实验设计
品红在水中扩散演示实验的优化设计
浓硝酸与碳反应实验的新设计
“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析
测量评价
《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示
同分异构体限定条件的解读与应用
电解质溶液中粒子浓度大小比较
教学参考
王者“硅”来
对一道高考试题的商榷
对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识