视 点 SHIDIAN

1. 德育在初中地理教学中的渗透策略

学 校 XUEXIAO

1. 后疫情时代家园社混合式协同共育的新模式
2. 融合美育发展，推进立德树人
   ——以广东省恩平市东成中学美育工作为例

学 生 XUESHENG

1. 小学数学教学中独立思考能力的培养
2. 学习社区在家园共育中的实践策略

教 师 JIAOSHI

1. 优化班级管理方法探究
2. 高中班主任工作策略创新研究

课 程 KECHENG

1. 提高初中学生物理学科关键能力路径探究
2. 情境教学法在小学数学教学中的应用
3. 初中物理教学中提高学生参与度路径分析
4. 初中生物教学中加强生态意识教育的途径
5. 基于课程思政的中职专业课教学设计与实施
6. 初中地理实践性作业设计研究
7. 基于初中生跨文化理解素养现状的调查报告

教学新探

1. 微课在初中语文课堂教学中的运用研究
2. 聚焦核心素养，提升课堂效率
   ——小学道德与法治课堂教学的实践路径
3. 初中语文古诗词教学探究
4. 中小学语文阅读教学衔接的必要性及应用路径
5. 核心素养下的小学语文项目化学习
6. 构建多重联系，实现读写结合
7. 小学语文高段作文教学策略
8. 探究小学语文有效阅读教学的开展
9. 立足于“实”，着眼于“活”
   ——探析习作教学中如何引导学生书写真实生活
10. 高中学生数学能力培养策略探究
11. 核心素养导向的小学数学概念教学研究
12. 数学文化在小学数学教学中的价值及其课程论分析
13. “AI 智课”环境下小学数学互助释疑教学研究
14. 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
15. 小学数学单元整体教学设计分析
16. 小学数学教学中学生计算能力培养研究
17. 提高初中数学教学有效性的对策探析
18. 线上线下相结合，打造更好英语课堂
19. 中华优秀传统文化在初中英语课堂的渗透
20. 特殊教育初中英语生活化教学探析
21. 搭建有效支架，达成语篇教学
    ——“What’s the matter?”story time 课堂设计之我见
22. 高中英语高效教学的策略探究
23. 核心素养背景下激发初中生物理学习兴趣的策略初探
24. 新课改背景下初中物理实验教学探究
25. 在小学音乐教学中进行节奏训练的探索
26. 协同视域下青少年体育健康素养培养
27. 幼儿园开展美术活动的有效策略
28. 幼儿个性化阅读的现状与分析