华文教学与研究
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2015年1期
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美国华裔汉语给予义句式习得偏误分析
英语母语者汉语朗读流利度的教学研究
语气副词“反正”的使用环境及其教学问题研究①
华文水平测试项目论证会在暨南大学华文学院举行
汉语国际教育硕士专业学位研究生专业问题研究能力培养刍议
华文水平测试研发的路线图及相关问题探讨①
语言能力描述与华文教学及评估的接口
——以《新加坡小学一年级华文口语能力诊断量表》为例
汉语非领属性保留宾语句的句法分析①
单音节动作动词蕴含行为方式特征考察①
描摹结构“X样”的功能表达与叠合动因
篇章时间推进的相关研究综述①