湖南师范大学教育科学学报
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2023年6期
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学习贯彻党的二十大精神:教育强国建设的关键议题及其实践路向(笔谈)
新时代教育评价改革的强国逻辑朱
持续深化教育评价改革袁奋力推进教育强国建设
重新认识教育强国背景下教育学在师范大学的地位
基础教育强国建设的强师背景与路径
强国建设背景下数字技术赋能乡村教育高质量发展的行动要义
教材支撑教育强国建设的时代意蕴
以中华民族共同体意识教育保障教育强国建设扎实推进
2023年总目录
高考改革
高考改革与学生德智体美劳全面发展之关联
--基于政策工具视角的实证研究
人文引领视域下高考科目设置研究
自然教育
现代自然教育的古典意蕴及其困境
--对卢梭自然教育论的批判性分析
教育社会学不能基于“自然”范畴
教育法治
家庭教育指导服务的效果及其提升
--基于湖北省1 850个家庭调查数据的分析
智慧教育对受教育权的冲击与应对
乡村教育
“学校离村”与“教育进城”:新时代乡村学校发展的格局转变与治理转型
现代乡贤施行乡村社会教化的可能与限度
教育改革
内源式发展:面向人类命运共同体的中国高等教育发展选择
面向新时代的生态道德教育
教师教育
跨学科教研共同体构建的三重逻辑
中小学教师加班的身体社会学考察