专家特约

1. 我国古代美育的发展特点及其对新时代学校美育的启示

特色栏目

1. 毛泽东精神的三重理论渊源考察
2. 毛泽东领导党内思想斗争的实践经验与现实意义
3. “小学教师英语口语”课程思政教学原则与策略
4. 公费定向师范生“教师职业生涯规划”课程的构建
5. 语文阅读教学技巧之“我”化阅读

专题研究——校园欺凌现象研究

1. 他们为什么要欺凌别人？
   ——初中生校园欺凌行为影响因素实证研究
2. 当前国际中小学校园安全研究的热点探析
   ——中小学校园安全SSCI 数据库（2000—2019）载文分析
3. 农村小学校园欺凌问题个案研究
   ——基于L 小学个案追踪的叙事研究

课程思政研究

1. 课程思政的生成、价值与路径考察
2. 课程思政目标设计的有效路径
3. 高校外语课程与思政课程同向同行性研究
4. 应用型高校商科课程思政教学改革研究
5. “电路”课程思政的探索与实践

哲学 政治

1. “穷理尽性”：从张载到“二程”的理论诠释
2. 中国共产党人马克思主义宗教观对话范式探析
3. 习近平青年思想政治教育观的理论渊源研究
4. 习近平生态文明思想的价值意蕴研究

文学

1. 独到的见识与比较的方法
   ——读佘丹清著《转换与坚守：周立波文学创作研究》
2. 视角拟代 一线贯通
   ——电影《建党伟业》中毛泽东形象的叙事功能
3. 毛泽东诗词英译的文本变形倾向
   ——以《沁园春·长沙》为例