黑龙江教育学院学报
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2020年7期
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高教论坛
我国研究生教育国际合作研究
失范与规范:研究生学术写作困境与突破
地方高校研究生科研能力的诊断与提升
大数据时代“00后”大学生理想信念教育探究
新时代高校法治教育优化策略探析
对我国成人教育发展的相关问题探讨
教师发展
新时代高校教师发展路径的理论探索
提升教师远程培训效果的策略
新时期我国农村师资流动及流失问题研究
基于Nvivo软件的乡村实习教师专业成长的质性研究
核心素养助力教师专业成长
——基于疫情“大考”下的教育反思
课程·教学
基于CNKI的中外教师合作教学文献研究
基于全国高校微课教学比赛获奖作品的调查研究
文化引领,追求卓越
——实践教学发展的探索与研究
基于实践能力提升的人力资源管理沙盘模拟实训教学设计研究
关于《食品工程原理》课程教学改革的几点建议
高职园地
新时期提升高职大学生职业素养的策略研究
媒介素养视域下高职学生职业核心能力的培养
“互联网+教育”背景下高职学生自主学习调查与培养研究
信息化环境下高职旅游专业课程教学改革研究
基础教育
成就、问题与挑战:浙江省新高考改革试点的实践与思考
高考设立初期历史试题评述(1952—1965)
陈鹤琴幼教思想价值性研究
普惠性幼儿园建设现状问题及其对策研究
新时期学前教育专业人才培养的困境与思考
学前儿童美术教育创新实践研究
浅析幼儿园绘本阅读的三个层次
德育·心理
红色文化融入大学生思想政治教育的意义与途径
立德树人背景下增强思想政治教育工作“正能量”的研究
新时代背景下高校思政课如何讲好中国故事
学生网络思政工作中的舆情研究
大学生社会主义核心价值观培育及实践的路径研究
新媒体视域下大学生价值观研究
论评估对青少年生命价值观教育的强化作用
应用心理学专业培养学生实践能力的有效策略研究
论心理健康教育对本科生职业生涯规划的积极作用
文学·艺术
论大众传播媒介对《平凡的世界》的传播
电影在美国文学教学中的应用
——以《喜福会》为例
言如其人
——从言语角度解析《怦然心动》的成人角色
语言·文化
蒙汉语码转换多因论析
中俄大众传媒语言研究概述
功能语言学视角下英语短文改错语篇研究
翻译美学视角下《诗经》英译本的审美再现
基于语料库的《北京折叠》英译本翻译风格研究
外语时空
现代信息技术背景下大学英语教改的优化与转向
文化自信导向的高校英语教学改革研究
基于产出导向法的英语微课教学研究
基于学科竞赛的大学英语口语第二课堂建设探索