新时代教育思想研究

1. “互联网+”背景下高校网络思政讲好中国故事的原则及策略
2. 专业教师实践思政育人的着力点
3. 新媒体时代大学生思想政治教育路径探究

教学改革与实践

1. 本科院校公共管理实践教学体系创新研究
2. 自动控制原理教学应用改革探析
3. 重磁勘探课程教学实践与探索
4. 地球化学多元统计分析教学改革实践
5. 大学语文慕课教学与分层次教学改革探析
6. 翻译教学中的价值引导
7. 基于工程教育专业认证理念的“环境化学”课程教学改革
8. 英语论元互换句的多维认知教学策略
9. 基于工程教育认证的分析化学实验教学改革
10. 移动互联网环境下的多模态教学模式实践研究
11. 中国哲学教学方法初探
12. 突出科研素质培养的“电路分析”教学改革

专业与课程建设

1. 网络安全专业课程思政建设探索
2. “思想道德修养与法律基础”课程教学中大学生注意力提升路径探索
3. 应用化学专业实验核心课程建设探究
4. “工程水力学”课程试题库系统的开发与应用
5. 基于智能终端的中国传统文化英文授课翻转课堂建构模式研究
6. OBE理念下的交通运输专业课程教学改革与实践
7. 高校创新创业课程资源建设的探索与实践
8. 新文科建设背景下大学一流本科专业建设研究
9. 基于易班优课的高校新生“五位一体”入学教育课程模式构建研究

高教研究与评估

1. 案例教学中的互动评估问题研究
2. 高校外语课堂“抬头率”提升策略
3. 价值观表达法对新时代高校道德教育的启示
4. 授课质量与课程管理对学生评教的影响
5. 高校“双创”师资建设与发展研究
6. 高校依法治校评价指标体系的构建
7. 工科博士学术论文发表对学位论文质量的影响
8. 儒家修身思想融入大学生日常生活的策略探微

人才培养模式

1. 全国高校本科俄语教育现状及对策研究
2. 基于创新应用型人才培养的商务经济学专业课程体系建设研究
3. 基于OBE的轨道交通信号与控制专业人才工程实践能力培养路径