黑河教育
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2020年1期
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师资建设
浅谈如何提高教师职业道德修养
班任园地
如何系统安排高中三年的主题班会课
用爱浇灌教育之花
班级管理的有效策略
初中班主任工作管理方式初探
中学教研
初中语文七步教学法模式初探
语文教学中如何渗透优秀传统文化
《道德与法治》教学中实施情感教育的探索
浅谈多媒体在英语教学中的应用
核心素养导向下的高中数学教学
提高农村初中学生阅读能力的探索
函数思想在高中数学解题中的应用
基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究
物理教学与学具制作有机结合浅析
高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用
新课改背景下农村初中历史课堂教学问题及策略研究
小学教研
追求创新突破 彰显群文魅力
单元整合群文阅读教学策略浅析
小学数学教学中的听说读写训练
如何提高学困生在数学课堂中的学习效率
小学生如何提高解应用题的能力
浅析小学英语课堂游戏教学法
“生命化”的小学道德与法治课堂的构建策略
小学美术有效教学风格的建立
渗透“文化意识”,提升语文素养
核心素养下的儿童习作教学
小学数学教学如何做到“学以致用”
活动经验活性积累 提升数学核心素养
让“数感”在“数量关系”的建构中发展
“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建
艺体教育
提升中职音乐教学有效性的方法
小学体育开放式课堂的有效构建
构建小学生态体育课堂的策略
幼儿教育
如何让角色游戏发挥应有的作用
职业教育
加强中职教育供给侧结构性改革的思考
浅析如何对孩子进行家庭的心理健康教育
特殊教育
浅谈如何让特殊教育学校学生融合社会
信息技术
浅谈高中信息技术生活化教学
探讨微课在高中信息技术教学中的应用
任务驱动教学法在中职《C语言程序设计》课程教学中的应用
独立院校教学与学生社团相融合的实践教学路径探析