文学

1. 北宋英宗朝濮议类散文学术思想平议
2. 从叙事形式中寻找主体
   ——读《叙事形式与主体评价》
3. 《长日将尽》中的视觉政治、权力空间及绅士精神

历史与文化

1. 晚明胡靖赴琉球“自成使节”考辨
2. 《太平广记》所见唐都长安之政治意涵论析
3. 晚清桐城派“中兴”的出版因素
   ——以曾国藩、萧穆交游为中心
4. 旅游翻译视角下包公文化外宣英译研究
5. 文化软实力提升背景下中国文化对外翻译出版策略

政治学

1. 人类命运共同体的三重逻辑
2. 红色基因融入思想政治教育的机理分析与传承进路

经济与社会

1. 关联交易、内部控制与债务融资成本研究
2. 校园金融乱象的协同治理路径研究
3. 中国传统民间组织文书的书写程式及其法律内涵
   ——以民国时期徽州钱会会券为中心
4. 新时代党员干部家风建设的内涵和路径探析

基础教育改革与发展

1. 乡村教师定向本土化培养质量保障体系研究
2. “名校+”集团化办学促进城乡义务教育一体化发展研究
   ——以合肥市为例
3. 国际幼儿教师研究热点与展望
   ——基于Citespace可视化分析
4. 语文经典教学中能否实现法律教育

高等教育与教学

1. 当前大学通识教育存在的问题及应对措施
   ——以N高校“西方哲学智慧”课程为例
2. 高校图书馆心理育人教育职能的实践探索
   ——以烟台大学图书馆“阅读与心灵成长研究中心”为例
3. 基于课程思政的高校逻辑学“四维一体”教学研究
4. 新时代地方高校区域文化档案建设路径研究
5. “侧显”中的考核与评价
   ——现象学视野下“油画与综合材料”课程考核方案研究
6. “课程思政”理念下高校英语专业课程教学研究
7. 基于SPOC的“应用文写作”考核模式的SPSS分析
8. 新媒体环境下思想政治理论课教学改革的实践路径探析
9. 新形势下高校共青团思想政治引领工作的困境和对策