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教研
- 文艺学人文价值在中学语文教学中的体现
- 让情趣走进语文课堂
- 提高课堂教学效率的三条途径
- 生活:小学数学教学的源泉
- 培养思维能力 提高综合素质
- 构建充满活力的数学课堂
- 打造灵动的数学课堂
- 谈农村中学英语教学中的学生参与状态
- 初高中物理教学衔接初探
- 精导妙演 激趣催思
- 谈高中政治课教学资源的开发与利用
- 对历史教学中培养学生人文素养的思考
- 让美术课堂活起来
- 关于教学支点定位问题的探讨
- 新课改下学生学习情况的调查分析
- 中学语文课堂合作学习实践与思考
- 新课改下教师的角色定位
- 谈新课改对教师备课的精细化要求
- 谈小组合作学习的优势及管理方法
- 新课改下物理课堂教学的误区及解决策略
- 谈传统教法在当前教学环境下的可行性
- 小学语文教学的有效性探析
- 对语文教学的几点反思
- 优化数学教学设计的策略
- 提高学生英语阅读能力的实践探索
- 实验材料的替代问题
- 五举措让思想品德课“活”起来
- 求真·求实·求新
- 教师该如何写教学反思
- 构建高效课堂策略谈
- 例谈课堂语言的作用
- 让学生在开放的教学模式中放飞思想
- 让多媒体为数学教学增光添彩
- 利用多媒体提高教学效率
- 发挥多媒体优势优化英语教学
- 对人教版语文教材的认识和合理运用
课堂
茗苑