前沿视界

1. 大学英语第二课堂研究综述
2. 基于模糊层次分析法的新工科实践教学效果评价
3. 化学实验安全教育国家级虚拟仿真教学项目建设与实践
4. 《双一流·中文核心期刊影响力排行榜（Shuang Yi Liu）》遴选方法探索
5. 新时代科技体制改革进程中高校技术市场建设的对策研究
6. 远程高等教育在雄安新区新市民素质提升中的作用研究
7. 视觉时代如何整合传统文化传承与思政教育

创新创业教育

1. 基于OBE理念下的应用本科型院校协同育人培养模式创新研究
2. 新工科背景下医学信息工程专业双创人才培养机制研究
3. 覆盖全员贯穿全程的创新创业教育方案设计与探索
4. “人工智能+新工科”背景下研究生创新能力培养模式研究
5. 高校大学生智慧就业创业服务体系建设研究
6. 以创新能力为核心的土木工程实践教学方法与平台改革探索

课题研究

1. 探讨自媒体背景下高校和谐师生关系的构建
2. 学科和职业性别刻板印象对个体的影响、原因与应对
3. 不同培养模式下临床医学学生的实习调查研究
4. 维吾尔语言专业学习者课外阅读现状调查研究
5. 体育院校公共设计艺术教育的探索研究
6. 健身瑜伽课程实践对大学生负性情绪干预研究
7. 立德树人格局下大学物理课程实施课程思政的特色优势研究

博士论坛

1. 面向应用型人才培养的机械专业生产实习模式的改革与探索
2. 基于无线传输的分布式数据处理实验教学平台设计
3. “互联网+”背景下农林院校动物生产学教学改革的思考与探索
4. 测控技术课程体系的综合学年设计研究
5. 大学英语后续课多重任务式翻转课堂的课前任务设计
6. 高等院校语言学课程的学习需求和教学模式分析
7. 《液压与气压传动》移动在线课程建设研究
8. 基于工程类专业基础课的挑战性课程教学方法讨论

教海探新

1. “双向问题互动式”教学法在高校思政课教学中的运用研究
2. 翻转课堂模式下的军事英语教学探究
3. 我院数学建模教学训练相关问题分析及建议
4. 基于项目驱动的《系统仿真》课程教学案例设计与实践
5. “互联网+”背景下智慧课堂教学模式的实践探索
6. 双一流建设下《现代控制理论基础》课程思政教学策略研究
7. 教学反思之探究
8. 基于SPOC模式的职业英语混合式教学实证研究
9. 大学本科劳动法课程中比较法教学方法的运用

教改新论

1. 《金融市场学》模块化教学改革中的产学研实践
2. 试论慕课背景下的大学英语听力教学改革
3. 实践导向下的统计应用软件课程改革与探索
4. 基于“成果导向”的课程教学改进与实践
5. 基于OBE的Java程序设计课程教学模式改革探索
6. 大健康形势下课程思政与教学改革的初探
7. 基于应用型人才培养的大学院校声乐教学改革分析
8. 以提升研究生数据分析能力为目标导向的《分子进化生物学》教学改革

高教管理

1. 科学教育工作中院所两级管理存在的问题及解决对策探讨
2. 论大学生考试作弊及预防
3. 微信在高校留学生管理中的应用研究
4. 加强新媒体在高校教育管理中的应用

师资·人才

1. 基于原型观理论的高校专家型教师成长路径
2. 基于企业需求汽车保险与理赔人才培养模式研究
3. 立德树人：新时代高校师德师风建设的基本站位
4. 服务学习视域下预防医学生职业价值观培育对策研究
5. 师范生核心素养培养现状探析

高职论坛

1. 高职院校翻转课堂教学建构研究
2. 儒家道德思想在高职学生心理保健中的借鉴意义
3. 高职商务日语专业人才培养模式构建和课程体系改革探究
4. 高职学生职业精神与职业技能融合路径研究

高教研究

1. 我国高校本科生转专业现状及对策分析
2. 音乐类专业大学生就业现状分析
3. 论教师自建学习者作文语料库对大学英语写作教学的辅助功能
4. 地方高校免费师范生培养的认识误区及实践路向