前沿视界

1. 高校转型背景下地方本科院校经管类专业实践教学体系运行机制建设研究
2. 百年中师德育传统经验对当代高师教育的启示
3. 关于中美高校学位教育模式的比较研究
4. 英国现代学徒制对我国高等职业教育发展的启示
5. 基于大学社会服务职能的教学实践研究
6. 高师地理专业地质学野外实践能力与培养路径
7. 浅谈硕士研究生《医学分子生物学》精品课程的建设
8. 创新型国家建设背景下的精英人才培养
9. 现代大学理念与大学办学特色
10. 构建测控实践教学体系 培养学生创新科研能力

课题研究

1. 基于校企协同育人的电商运营模块化课程体系构建
2. 全日制教育硕士“职前专业发展”存在的问题与改进策略
3. 高校教学常态监测数据库的建设探讨
4. 手机英语APP软件对大学生英语学习影响的调查与分析
5. 民族班学生《物理化学》学习困难的成因分析及对策研究
6. 民办高校建设高水平应用型大学的思考与对策
7. 以企业需求为导向的汽车制造与装配技术专业实践教学基地建设
8. 地方高校引领区域特色文化发展研究
9. 浅析文艺创作的思想政治教育功能
10. 浅析文艺创作的思想政治教育功能

博士论坛

1. 基础生物学课程教学改革与实践
2. 新型媒体环境下中国古代文学课程教学面临的冲击与思考
3. 面向跨学科人才培养的高等代数课程教学探索
4. 内因驱动视角下高校青年教师提升教学水平的思考和对策
5. 大类招生培养模式下的高等数学教学改革
6. 工科专业课程双语教学模式实践与思考
7. “互联网+”时代高校思政课教学实效性的提升路径
8. 通信电子线路课程改革探索与实践
9. 优秀传统文化融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学路径及其价值探析

教海探新

1. 从“补刀”的英译谈模因论在翻译教学中的应用
2. 《服务器管理》教学方法探讨
3. 基于教育生态学的大学英语教学思路探析
4. 城乡规划专业城市生态学课程社会调查环节的设置方法
5. 流体力学课程教学方法的几点探讨
6. “互联网+”环境下思想政治理论课教学新法探析
7. 基于学生体验感知下的语文情境教学初探
8. 批判性思维视角下的大学英语听力教学
9. 跨文化教学与英语专业学生人文素质的培养
10. 基于EDA工具的选频振荡器设计与仿真谈教学质量的提升
11. 基于可拓方法的MOOC教学质量评价与预测研究
12. 微课理念下多模态英语口译教学模式初探
13. Aspen Plus在化工原理实验教学中的应用
14. 大学生思想政治教学中“老子人文智慧”的回归

教改新论

1. 用应用的方式推进测控技术与仪器专业转型
2. 基于本科学生分类培养的植物化学保护课程教学改革初探
3. 能力导向的高职管理学探究式教学改革
4. 高校公选课教学的一些实践——以贵州师范大学为例

高教管理

1. MBA教学管理与市场需要的契合分析
2. 专业认证视角下学生工作体系构建与实践探索
3. 航海类高校半军事管理模式下的学风建设探讨
4. 辅导员视角下班级管理研究

人才培养

1. 高等院校“双创”人才培养体系的探索
2. 学院文化与创新型人才培养探析
3. 我国职业院校西班牙语人才培养中的顶岗实习标准研究
4. 旅游高校应用型人才培养的思考与实践
5. 高校内涵建设背景下人才培养的探索研究
6. 文物与博物馆学专业人才培养的定位研究
7. 新能源科学与工程专业人才培养模式改革问题与对策研究

高校思政

1. 构建大学生思想政治教育协同创新机制问题探究
2. 文化自信视阈下的思想政治教育发展探究
3. 高校研究生党建工作规范化实证研究
4. 试论新形势下高校思想政治工作的改进和加强

高职论坛

1. 目标管理视角下高等职业教育校企合作研究
2. CBI教学模式应用于高职《药学英语》课程教学中的行动研究
3. 高职“双师型”教师队伍建设研究
4. 高职园林类专业“五位一体”综合实践项目研究
5. 大学生信息意识及信息能力的现状调查与分析
6. 纽曼及其思想
7. 基于语言模因理论的背诵式输入研究
8. 高校课堂质量的AHP—熵权模糊综合评价法