高教探索
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2018年10期
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教育管理
区块链技术对未来我国高等教育的影响
企业作为重要办学主体的机制障碍与政策设计
儒家文化与大学治理:冲突与融合
从交易型到交互型:学科与产业协同的范式变革
学位与研究生教育
社会资本、组织邻近对校所联培博士生创新能力的影响
比较教育
英国学位学徒制及其启示
荷兰科研评估的模式与特点
加拿大高校seminar教学模式及其启示
台湾地区高校创业教育新进展
职业教育
高职院校分类考试招生制度研究
高职院校教师心理所有权对工作投入的影响研究
教育史研究
中央与地方的权力博弈:南京国民政府时期省立大学国立化考察
民国时期大夏大学导师制实施考察
南京国民政府时期边疆大学生优待政策研究
教师与学生
大学教师的“荣誉头衔”与荣誉感匹配吗?
大学生课外活动经验和积极发展的关系:一项追踪研究
普通本科与大专院校学生家庭社会经济地位的差异研究
综述
国际学生流动研究:分析框架、研究主题与影响因素