终身教育

1. 韩国学分银行标准教育课程与学习成果认证规则研究
   ——以工商管理专业为例
2. 近三十年我国社区教育研究述评
3. 学术资本主义视域下的创业型大学刍议
4. 课程隐喻的审美性反思
   ——兼论“课程作为跑的艺术”隐喻及其教育意蕴
5. 新冠疫情下高校思政课程网络教学满意度影响因素研究
   ——以暨南大学本科生为调查对象

南粤视点

1. 乡村振兴战略背景下江门乡村文化发展路径研究

政治·法律

1. 口袋罪范畴论
2. 互联网司法中法院调查取证权制度的重构研究

语言·文学

1. 《山海经》“有神十人”新解
   ——兼论文献中的分合式误字
2. 西北地区汉语方言“们”研究综述
3. 近十年来明清岭南诗歌研究综述
4. 论陈霆《渚山堂词话》的词学思想
5. 《博笑记》的喜剧性探究

文化·教育

1. 新时代“工匠精神”的内涵特征辨析
2. 赵翼《陔余丛考》经世致用思想探析
   ——兼与《廿二史札记》比较
3. 高职院校公共管理与服务类专业实践教学的改革与创新
4. 英语专业高职学生信息素养现状调查及启示
   ——基于《教育信息化2.0行动计划》的启示

经济·管理

1. 高职院校内部治理能力提升的实践与探索
   ——以广东轻工职业技术学院为例
2. 基层开放大学绩效工资分配制度改革的实践与探索
   ——以佛山开放大学为例
3. 我校学报进入2019年度人大《复印报刊资料·成人教育学刊》全文转载数（率）排名前十
4. 江门开放大学