广东教育·职教版
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2020年10期
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A
青年学生需要走心的爱国主义教育
培养“工匠之师”,赋能广东职教
B
文化自信融入高职院校大学生理想信念教育的路径研究
高职大一新生适应性能力现状调查研究
德国双元制模式在高职机电类专业中的本土化探索与实践
高职院校人才引进精细化管理的思考
双因素理论视角下广东清远职教基地高职院校教师激励机制探究
课程思政视域下高职院校师德培训的实践与思考
集团化办学模式下深化高职校企合作的思考
高职拔尖创新人才选拔与培养模式探索
公益劳动素质教育课与学生第二课堂活动融合模式探索与实践
“导学案+蓝墨云”混合式教学实践研究
课程引领“专创融合”,平台支撑“三创并举”
互联网+背景下技能竞赛成果转化路径探究
感恩·奔跑·绽放
牢记使命不改初衷,校内繁花几度红
中职教育国际合作的现状与启示
中等职业学校专业开发的实践与思考
知识转型视域下中职会计专业教学改革
财税一体化创新实训模式在中职财会实践教学中的应用
中职会计综合模拟实训(手工)课程的几个现实问题及应对措施
职业院校基于微服务架构区块链(fabric)实训室的建设研究
基于工作过程为导向服装专业课程建设实践研究
基于工作过程系统化的中职市场营销专业课程改革
新政策导向下中职幼儿保育专业的课程构建
基于社团活动模式的创客教育课程开发的原则与策略
信息化条件下中职电子技术基础课程设计与实践
立德树人,做好学生的引路人
中职院校如何将德育工作落到实处
积极心理学视野下中职生积极心理品质的培养
中职会计课堂教学中劳动教育的渗透策略研究
对接先进制造业中职数控专业精准育人的改革与实践
汽车美容人才的培养途径与方法
加强技工院校文艺活动育人的对策研究
基于“一村一品”的产教融合探索与研究
基于团队管理的中职班级自主管理模式研究
课程思政视阈下的中国古典诗歌教学
基于网络学习空间的中职语文教学模式探索
谈微课在中职语文教学中的运用
激活课本素材,巧写华美篇章
广东高职高考椭圆综合题的解题举例
实施有效教学,突破中职升学班数学学习障碍
以升学为导向的中职英语教学改革探索
聚焦思维品质培养的中职英语阅读教学
基于核心素养的思想政治课教学设计与实施探索
浅谈微课在欠发达地区中职计算机教学中的应用
Python语言编程课的教学实践探索
实验教学法在中职《电子技术》教学中的应用探索
基于混合学习模式提升课堂教学有效性的研究与实践
多种教学手段在中职国际商务网课中的运用探究
TST三分法在中职电商专业线上教学中的应用与实践
“虚实结合”的混合式教学探索与实践
大数据时代高职院校人才培养模式创新研究
海上的灯塔
C
习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问 强调不忘立德树人初心 牢记为党育人为国育才使命 不断作出新的更大贡献
职业院校“双师型”教师队伍建设稳步推进
教育部、工业和信息化部联合启动现代产业学院建设工作 聚焦区域产业发展急需 深化产教融合协同育人
广东科学技术职业学院马克思主义学院与珠海市横琴新区 消防救援大队举行“党建共建、校地合作”签约授牌仪式
教育部:发挥职教、高教力量,实现教育脱贫一批