广东教育·综合
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2018年5期
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要闻
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图述
数说
2018年广东省中小学校体育美育工作会议召开
省教育厅召开2018年全省基础教育“强师工程”工作推进会
普宁市举行校园汉字书写日师生现场书法比赛
重点
广东教育系统要掀起再学习、再领会习近平总书记重要讲话精神新热潮
客家古邑的教育新跨越
报道
广东省教育厅召开学习宣传《宪法修正案》座谈会
粤派教育高峰论坛:为打造南方教育高地发声
策划语
妙手回春治病患,春风化雨育英才
策划
陈洪义:“情思历史”开创者
何庆辉:循“自主·合作”之道助力教师发展
江伟英:导图导学,实现“教是为了不教”
专题
体验式国学课堂教学模式
传统文化经典阅读教学的“四导”策略
诗意风骨以育之
经典素读课堂教学的“读”“讲”“背”
研究
信息时代下高职艺术设计人才培养方式的探索
“勤于反思”素养的课堂培育策略
实践
高中语文“问题驱动式深度研读教学法”探析
基于“三环·三学”教学模式下初中语文“互动”教学实践
通过激发兴趣增强学生学习主动性的探索
让学生养成自主识字好习惯的策略
小学数学教学中学生“工匠精神”培育的途径
小学生计算错误的成因及矫正策略
以余弦定理教学为例谈多元文化视域下创新思维的培养
巧用新式Skeleton教学法,打开思维大门
思维可视化工具在英语复习课中的实践与应用
英语教学中分词作状语的用法
幼儿园一日活动的制定与实施
学困生化学成绩的提高策略
农村初中德育工作艺术性探析
构建生活化的思想政治课堂
中职《职业生涯规划》教学对学生职业素养的提升
小学合唱教学对学生综合素质的培养
手机课堂:教育信息化的校本化范式
管理
“有你真好”文化引领下“红棉德育”的建构
优效课堂理念的思辨与实践
小学德育中优秀传统文化的渗透
学校永春文化特色创建的策略
班队
有效整合资源,培养队员社会主义核心价值观
茶香伴我成长
走近我的家乡土华
品牌
为学生的终身发展奠基
汕头市澄海东里小学:立于本真 发于和乐
以“儒雅教育”引领学校优质特色发展
交流
基于现象教学法的中芬科学课堂比较分析
随笔
育人与种地
我的教育之余
只为花开