广东教学报·教育综合
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2021年24期
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广东教学报·家校合作
广东291所幼儿园评为“全国足球特色幼儿园”
佛山市高明区明城镇积极发展普惠性学前教育
让“爱”的种子在幼儿的心灵生根发芽
家校共育,静待花开
家园携手·乐学强国
家校联动搭彩桥,共育“竹品”好少年
《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下实施幼儿劳动教育的意义及策略研究
用爱打开自闭症儿童的心扉
以学生成长为本的校本课程评价
创醒狮文化,育“非遗”特色
浅谈新材料在幼儿大班手工活动中运用的策略与方法
新时代小学家风建设的实施路径探究
如何在游戏中促进幼儿的深度学习
理解接纳以释怀,积极平和跨心坎
以“三牛精神”为魂,建构小学班级“牛特色文化”
积木建构活动中幼儿创新人格的培养策略