读写月报(语文教育版)
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2021年2期
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卷首
感谢托尔斯泰一路同行
悦读
雨果的“人道主义”思想
思域
张志公语文教材观审视
基于结构化项目化学习的整本书阅读实践策略
略谈叶圣陶语文教材观
文境
多重对话寄寓的哲性表达
教法
初中文言文教学二三事
特色语文课的语文味儿
生活中未必有,情理中未必无
课程
追寻生命的意义
课例
情境性阅读 代入式体验
写法
叙述类文本写作切题点睛的基本路径
语林
运用:语文教学实现语言深度建构之路
书香
公共关怀观照下的生命教育