地理教育
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2013年8期
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教学新探
回归原点，塑造地理“发现课堂”
“问题探究”，教学模式实践探索
唱响“探究stlye”，“hold住”地理课堂
契合特点，探索区域地理“导学”模式
构建高效课堂，实施“生成性”教学策略
童话启示，设计高中“活动化”教学
高考聚焦
2013年全国高考地理试题创新设计透析
2013年高考重庆文综地理试卷特色评析与思考
2013年高考四川文综地理试卷评析与启示
“昼夜长短及正午太阳高度的分布变化”专题测试
“大气运动与天气变化”专题测试
2013年全国高考地理精彩试题例析与启示
教研论坛
高中地理教材中“城市地理”知识选取的国际比较
美国《科学探索者》 “技能”培养内容设计及对我国高中地理教科书编写的启示
英国地理教材中的灾害教育案例及启示
浅谈法国初中科学教材地理部分特点
地理广角
全球变暖与北冰洋开发
悄然兴起的北冰洋争夺战
南极冰川融化加剧
海洋灾害知多
海火是火吗？
世界十大海啸灾难
海底矿产拾零
“优秀地理教师风采”通知
特别关注
