教育基本问题研究 （2016年01期）

1. 论教育政策过程的“文化性”
2. 异域教学理论本土化过程中的文化心态审思

公民教育专题 （2016年01期）

1. 美国多元文化公民教育及对我国公民教育的启示
2. 英国学校多元文化公民教育的实践与启示
3. 公民教育与学校变革

民族教育研究 （2016年01期）

1. 我国民族教育政策：问题与建议
2. 中国社会转型视阈下的民族教育社会学
3. 我国民族地区多元文化园本课程开发研究

课程与教学论研究 （2016年01期）

1. 新世纪以来澳大利亚基础教育课程改革及其启示
2. 美国课程史研究的历史演进
3. 农村寄宿制学校教育质量综合评价问题调查——以Y省为个案
4. 主体的涅槃与伦理型教师的诞生
5. 论历史教学中学生的审美意识培育
6. “基于设计的研究”在音乐教育研究中的运用

高等教育研究 （2016年01期）

1. 现代大学内部治理结构研究
2. 大学生择业决策支持系统研究
3. 危机抑或契机：MOOC浪潮下的大学课堂审思
4. “教育科研方法”课程两段七环实训教学模式的实践研究
5. ESP理论下英语教学对大学生思辨能力的影响研究