理论研究

1. 论现阶段我国成人教育价值的迷失与回归
2. 终身学习之泛在理论基础
3. 托雷斯成人学习教育模式研究
4. 行业能力标准建设：内涵、挑战与出路

远程教育

1. 开放大学学习支持服务及其价值实现途径

社区教育

1. 大数据时代社区教育治理的 图景、模型与实现路径
2. 智慧教育视域下我国社区居民 民族传统文化教育研究
3. 农村非物质文化遗产传承人的社区教育路径

农民教育

1. 合作治理视角下高职院校参与农民工教育的机制研究

职业教育

1. 我国职业教育政策研究40年回望
2. 职业教育校企合作的“囚徒困境”及其摆脱
3. 产教融合下职业教育校企合作质量 有效性及其提升措施
4. “中国制造2025”背景下的 职业教育课程体系重构研究

实践探索

1. 政府主导视阈下学分银行的建设及启示
2. 指向“深度学习”的成人教育教学策略探索

他山之石

1. 意大利职业教育认证制度及启示