目录
- 人才源·智能源·文化源——地方高校如何为地方经济社会发展服务
- 西部地区创业教育对大学生创业意愿的作用机制研究——基于贵州省5所高校的实证调研
- 连片特困地区高等职业教育发展现状的调查分析——以武陵山区为例
- 基于目标管理的高校二级学院绩效评价体系构建——以重庆文理学院为例
- 我国大学教师教学发展中心的特点与思考——基于30个国家级教师教学发展示范中心的分析
- 基于学习元平台的高校混合式学习模式设计与应用——以“教育资源开发理论与实践”课程为例
- 试论应用技术大学科研工作的基本问题
- 高校科研管理制度伦理建设的价值诉求
- 高等学校重科研轻教学现象的经济学分析——基于分离均衡的视角
- 高校科研产出国外研究述评
- 社会化媒体背景下高职品牌传播模式转型研究
- 高职院校教师绩效评价制度有效性研究
- 异源高职高专学生的学习策略及其诉求
- 地方本科院校转型发展与广东现代职业教育体系的构建
- 外部援助对非洲高等教育的影响——“比较教育依附论”视角
- 美国《国家安全教育法》的颁布及其影响
- 中美高校课程大纲比较研究
- 美国城市化崛起时期黑人高等教育的论争:华盛顿与杜波依斯