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2024年9期
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我的曲折求学路
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细读杨志故事所感
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评杨晓山《王安石与宋代诗歌文化》
钩沉趣考
清代书院是如何应对内卷的
清代辞赋中的新疆书写与经典生成
文化地理
离乡与返乡:元末明初江南文人的行迹选择
文化思考
阴阳日常篇
往事故实
鲁迅杂文教我们认知中国
戏·冷·虐:《孔乙己》中的生活片段
从《朝花夕拾》看鲁迅的教育启蒙
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新时代诗教的大先生
文化视点·解密元稹
元稹《使东川》组诗的行旅体验
元稹情爱婚姻生活揭秘
编辑手记
丛碧记:廿年运笔意纵横
书人茶座
下层女性主体意识的文学显现
书人志
雅俗融合的典范:金庸与二月河比较论
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以社会学的目光透视文学的价值
随笔札记
《乌篷船》应该怎么读
大家小书:看什么,怎么看
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语文学:比较文学的思考进路
诚明不易:读书和思考很重要
学术社会
聚焦职责任务 积极探索实践 为铸牢中华民族共同体意识提供安全保障
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“便下襄阳向洛阳”:杜甫的归乡路