北京联合大学学报
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2024年3期
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专题研究
扎实推进新一轮本科教育教学审核评估努力开创首都高等教育评价改革新局面
基于新一轮审核评估的新时代应用型高校质量文化建设探究
基于OBE教学理念对普通高校体育课程思政PBL教学模式的探究
“大思政课”视域下高校思政教育模式探索与实践
应用型大学研究
新工科背景下中外合作办学应用型人才培养的多主体协同治理研究
应用型大学心理健康服务需求的新变化与应对策略
新时代应用型大学人事档案管理模式探究与实践
地理科学与3S技术
特征价格模型方法应用的研究进展与展望
基于街道单元的北京中心城区碳排放时空变化研究
旅游研究
基于TCIA和CVM的皇家园林游憩价值评估研究
特殊教育
残疾大学生自尊与生活满意度的关系:社会支持的中介作用
渐进主义视角下我国融合教育政策的演进与展望
孤独症教师对循证实践的了解和使用现状研究